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送交者: 摇到外婆桥[中书令★★★] 于 2017-12-02 0:07 已读 155 次 1 赞  

回答: 恩,我也是看我朋友家的娃在朋友圈里写的小作文,“小洋人”写中 由 桃花岛的嗷喵儿 于 2017-12-01 6:38

要说核心经验,便是父母!父母对教育的态度及认知以及对孩子的理解是孩子成长的关键。一直认为父母是孩子最好的老师,有心也有力对自己的孩子因材施教。作为父母,我们需要时刻记在心里的就是,孩子毕竟是孩子。他们喜欢玩,专注时间,理解力执行力和他的年龄相关,长时间的学习并不适合他们。其次,知难而退,是人类的天性。国人的习惯是知难而上,让孩子学习超出他们能力的东西,而西式教育则是等他们准备好了再说,让孩子学得有乐趣还觉得不难,难怪小东西们各个都是自信满满的。最后,就是相信自己孩子,都是很好的孩子,不过是步伐不同兴趣不同。毕竟天才和智商有问题的都是极小极小的一部分人。

孩子参加的兴趣班对我的影响挺大的,尤其是他的提琴班。都说提琴难学,初始的入门练习枯燥声音难以入耳。当时,就有老外朋友提醒我,若非心强志坚的孩子还是从钢琴开始吧(我想修正为若非心强志坚的家长)。孩子们开始的时候都不大,4岁。老师很有幼教经验,做游戏,用熟悉的儿童歌曲练习弓法,钢琴伴奏,而且还特别注意仪式感,孩子们一直保持着兴趣。老师曾经对我们这些家长说,一点点的进步就是进步,不必贪多求快。所以,我也是这么做的,一起练(我小时候学的是键盘,非弦乐,所以一起从零开始)。不夸张地说,初始的时候,每次真的只是一分钟。半年过去了,和孩子商量,我们不必天天练习,每隔一天就行,但是得认真有效率,如何?他说行,只是他得决定什么时候练。于是,后半年的练习我们一直按照两天一次的频率。随着曲目的增多,自然而然地延长到了半小时一次,有时甚至是一小时。我倆交替着练,让他不至于太累,时不时地还互相讨论。现在,刚满一年,孩子越练越有兴趣,进度也越来越快,领先其他孩子半年的样子。老师新交的内容不是当堂课过,就是一周过,小东西自信满满的。

总结一句话:理解孩子的不易,设身处地地为他着想,但同时也得制定下规则。具体方法因人而异, 只要家长有心,一定会找到适合自己孩子的方法的.
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